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某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”
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他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?”
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“不是。”
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“枪声有多大?”% n5 X% S% W! s/ D, ^) d% Y# g
5 n. P5 ?$ h5 X9 [5 }) T “80—100分贝。”- \1 ^: m3 y2 ]" I! I
% ^4 n7 r2 R7 F" M' H “那就是说会震得耳朵疼?”
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“是。”5 Y$ v0 o0 i) h* y$ N/ k
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“在这个城市里打鸟犯不犯法?”! `8 G8 G7 a6 i" F- N
! [5 R6 W( Z2 d l “不犯。”
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“您确定那只鸟真的被打死啦?”
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4 R) W( |) R5 C' X; q “确定。”老师已经不耐烦了,“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK?”“OK,树上的鸟里有没有聋子?”
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“没有。”
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0 v$ F" R% _9 N X “有没有关在笼子里的?”
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“没有。”
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“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
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“没有。”% A/ M$ u9 l4 A$ W, o1 M
5 {3 R! |$ ^$ ~3 L% Y5 o3 n “有没有残疾的或饿得飞不动的鸟?”
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! {* `" T8 D! ]4 T) P/ g “没有。”, |( Q8 |' e. Q4 h3 K
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“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
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“不算。”- A8 b% @4 ?, ]& R$ F
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“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”0 l; \: D2 u" f& g
* a1 y* y8 Y; ]$ L. m “没有花,就十只。”/ x. T# f& a0 v( j9 G$ ]
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老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问,“有没有傻的不怕死的?”7 ~3 y$ g# t k: H5 ]0 m9 k
# F! C8 v7 _3 Z0 x3 [8 b+ T “都怕死。”/ F9 h, z5 H/ S$ G6 P" Z" Y9 T
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“会不会一枪打死两只?”' C4 J9 m( ] g$ B
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“不会。
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! R' `: l" d; h4 v “所有的鸟都可以自由活动吗?”
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9 ^. o+ o1 y3 e5 b “完全可以。”' c2 H) ?6 T& V+ R5 h7 Y' _) z
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“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒。 |
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